اربط الملاحظة بموضع محدد
حدد الصفحة أو الجدول أو الحساب أو الإجابة عن السؤال. ثم صف المشكلة بإيجاز: مادة أولية غائبة، أو بيانات غير قابلة للمقارنة، أو أساس لم يُوضح. ولا يساعد التقييم السلبي العام لمعد التقرير على التحقق من الدراسة، ولا يغني عن تحليل محتواها.
تحقق من أهمية القصور المكتشف
تختلف أهمية الخطأ المطبعي عن أهمية الخطأ الذي يغير الحساب أو التفسير. ومن المهم شرح الاستنتاج الذي تؤثر فيه الملاحظة، وما إذا كان بالإمكان التحقق من هذا الأثر بالمواد المقدمة. فليس كل انحراف في التنسيق يجعل جميع نتائج الدراسة خاطئة.
لا تستبدل المراجعة بدراسة جديدة لمحل الفحص
إذا تطلب التحقق من فرضية معاينة أو قياسات أو عينات جديدة، فهذه مهمة مستقلة. وتقيّم المراجعة العمل المنجز وأسسه في حدود المتاح. ولا يجوز تعويض البيانات الغائبة بافتراضات تخدم أحد الأطراف.
ما الذي ينبغي إعداده
- التقرير الكامل وجميع المرفقات المتاحة.
- المهمة الأصلية أو أسئلة الدراسة.
- جدول بالملاحظات وأرقام الصفحات.
- وصف الأثر المتوقع لكل ملاحظة.
- مواد تتيح التحقق من عبارة محددة.
ما الذي تجب مراعاته
لا يمكن الوعد بإلغاء التقرير أو بنتيجة النزاع بناءً على عدد الملاحظات. فما يهم هو مدى استنادها إلى أسس، وصلتها بالاستنتاجات، وتقييمها وفق الإجراء المعني.
نتيجة الإعداد الأولي
تساعد القائمة المعدة على تمييز الأسئلة الموضوعية المتعلقة بالمنهجية والبيانات عن مجرد عدم الموافقة على نتيجة غير مواتية.
لمناقشة مهمتكم، قدّموا المواد ذات الصلة ووصفًا موجزًا للظروف عبر وسيلة التواصل المعتمدة على الموقع.
مناقشة المهمة ← · جميع المواد ←